Para empezar el proyecto los primeros días creamos un mapa mental en google drive con los conocimientos previos de la materia Titoría y orientación con las familias. La idea era plasmar de forma visual las ideas que teníamos sobre la materia y este fue el resultado.
Distribuímos en círculos los elementos más importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por un lado estaría el centro donde son fundamentales el profesorado, los tutores, los orientadores, etc. Por otro lado estaría la familia que se preocupa e interviene en la educación del alumnado. Donde convergen los círculos, decidimos poner al alumno quien debe aprender, preguntar, intervenir, participar, etc. La comunicación es la base de todo el proceso. Todo esto está recogido por el contexto.
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